L'éducation au travers de l'art - page 3

Education au travers de l'art, interventions ponctuelles dans les institutions scolaires, en se conditionnant à l'endroit et à l'âge des élèves

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Alfredo-Garzon: Bienvenue sur le CDA-Blog de : l'éducation au travers de l'art

: Créateur d'ateliers expérimentaux en Bolivie, au Pérou, en Equateur et au Mexique, mon oeuvre a été reconnue en Amérique et en Europe par l'attribution d'une vingtaine de prix. Installé en France depuis 1976, j'ai choisi de faire partager aux jeunes les "secrets" de mon art.

Une approche sensible et naturelle de l'art et de l'artiste

A travers les différentes techniques et pédagogies, on peut créer une socialisation, une introduction douce dans la société, en développant la personnalité des élèves.

Le réveil de la sensibilité doit être pris en considération. N'oublions pas que cette partie intérieure est aussi importante que la partie extérieure de l'être !

Les interventions dans les ateliers permettent d'utiliser des matériaux sophistiqués. Le climat donné par la promiscuité des œuvres, accrochées sans prétention, peut créer indirectement un étonnant réveil positif. Même des groupes d'enfants handicapés mentaux, ont eu, dans cette ambiance, un réveil inconscient très positif.

Je prends également plaisir à rassembler le groupe, avec convivialité, d'une façon naturelle autour d’un repas de midi. Cette rencontre, volontairement d'égal à égal, rendent l'artiste et l'Art plus proches, plus sensible et démystifiés aux yeux des enfants.

Posté le: 29 janvier 2006