Alice au pays des merveilles
CARROLL Lewis
Littérature Cycle 3 (documents d'accompagnement des programmes)
Difficulté de lecture : niveau 3
Les Aventures d’Alice au pays des merveilles ne relèvent
pas pour les enfants d’une découverte ; cependant
le texte intégral, l’enchaînement des différentes
scènes, parfois connues en images avant que de les
avoir lues ou entendues dans la lettre, feront de la
lecture de cet ouvrage un chantier à ouvrir.
La connaissance acquise par les enfants (adaptations
de toute nature, livres, vidéo, film…) pourra ainsi
être confrontée au texte intégral.
C’est une lecture longue, que le maître pourra organiser
sous des formes diverses ; le texte se prête à des
lectures à voix haute, même si un certain nombre
des jeux sur la langue n’a pas la puissance qu’ils
ont dans la langue d’origine et si les connivences
fondées sur un patrimoine de comptines et poèmes
anglais ne fonctionnent pas en français.
Le merveilleux, dont deux des entrées possibles sont
les transformations successives d’Alice et le monde
souterrain, pourra être soumis au jeu interprétatif,
explora...
Posté le: 22 août 2006
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